DLS-test

Ett läsförståelsetest som alla elever i åk 4-6 i Borås stad gör.

Testen är en del av den bedömning vi lärare gör för att följa elevena läsförståelseutveckling.

//Hanna

Veckobrev v.43

Vi har gjort Halloweenpyssel och läst om vad Halloween är och kommer ifrån.

Vi har haft spökboll och Kemal special på idrotten.

Vi ska vara ned i första deltävlingen i Vi i femman efter lovet och har tränat inför det: viifemman.se

I torsdags tittade vi på 3:ordnas FN-samling.

Vi har gjort DLS-test (läsförståelsetest) och haft matteprov.

Info från Hanna:

Lov hela v.44

Sista hemkunskapen är v.46.

Nytt schema som kommer att gälla från v.47 får eleverna med sig hem efter lovet.

Veckobrev v. 42

Hälsovecka med en massa rörelse, uppvärmning, röris, promenader. 

Vi har även tittat på film om sömn och mat. Vi har gjort den årliga trygghetsvandringen där eleverna ringar in områden på skolan som kan vara otrygga och vi har diskuterat vår innemiljö och utemiljö.

Vi har varit på föreläsning om "nätet" och diskuterat vidare om det i skolan.

Info från Hanna:

Måndag slutar de elever som var på föreläsningen i tisdags kväll kl. 13. (De som inte  var där har lektion som vanligt och slutar kl. 14.

Det är ingen Hemkunskap v.43. Vanliga lektioner istället. Eleverna börjar 8.10. 

Glöm inte höstlovet v.44.

Berättelsen om det osynliga barnet

Att kunna tolka budskap i olika texter - kunskapskravet vi tränar på nu.

Vi har läst Tove Janssons berättelse "Det osynliga barnet" tillsammans. Efter att vi läst fick eleverna som uppgift att tolka budskapet. De fick skriva ner sina tankar utifrån 3 frågeställningar:

Nu sitter jag och ger feedback på elevernas texter. Nästa steg för eleverna blir att förbättra sina texter utifrån feedbacken de fått. Vi kallar det "Two stats and a wish".

//Hanna

Hälsovandring

Idag, i det underbara höstvädret, har hela skolan haft "Hälsovandring". I 4 timmar promenerade vi runt i samhället och omgivningarna. Vi löste uppdrag, lekte och gjorde samarbetsövningar. Vilken helskön dag där vi fick umgås med skolkompisar från förskoleklass till åk 6.

//Hanna

Läsförståelsestrategier

Vi har startat arbetet med att få ett gemensamt språk för att utveckla vår läsförståelse. I diskussion och samtal om böcker utvecklas vår läsförståelse.

Idag tränade vi på textkopplingen "Text till självkoppling" som handlar om vad man känner igen i texten eller vad jag varit med om själv.

Vi läste härliga Alfons, eftersom Alfons-böcker har hög igenkänningsfaktor.

Efter att jag läst den och berättat mina text till självkopplingar var det elevernas tur.

Eleverna gjorde det med "Exit pass". Eleven skriver svaret på frågan på en Notislapp och sätter upp den på tavlan, sen är det dags för rast.

//Hanna

Välkommen att lära mer om "Nätet"

Skolrådet anordnar föreläsning om barn och Internet.

Första föreläsningen är för ditt barn och den senare för dig som förälder.

Välkomna!

//Hanna